Crónica sobre la "Noche en Blanco" en Sevilla el 6 de octubre:

La ruta comenzó con un grupo diverso de persona que se aventuraron por las calles adoquinadas de Sevilla, pero pronto surgieron preguntas importantes. La conversación se centró en temas candentes relacionados con los prejuicios y el racismo, en particular, el uso de la palabra "negro". Se destacó la importancia de comprender que la aceptación de esta palabra depende del contexto y de cómo se utiliza. La tendencia actual es emplear el término "persona negra" para evitar malentendidos o ofensas, en contraposición a palabras históricamente cargadas como "mulato", que se usaba en el contexto de la esclavitud y hoy se considera inapropiada.

Una de las cuestiones que suscitó más interés durante la actividad fue la población negra y mestiza en Sevilla en el siglo XVI. Para responder a esta pregunta, los participantes se dirigieron a la grada de la catedral, donde se les explicó cómo se realizaba la venta de esclavos capturados en el Golfo de Guinea. Se reveló que las mujeres no solo eran esclavas domésticas, sino también objetos sexuales para sus amos. Además, se explicó que en esa época era obligatorio el bautismo, y los registros de bautismo revelan la ausencia del nombre del padre de muchos niños, lo que los clasificaba como hijos ilegítimos. Estos registros históricos demostraron que, de hecho, había un 15% de personas negras y mestizas en Sevilla en el siglo XVI.

El evento también sirvió como plataforma para anunciar futuros talleres organizados por la asociación Sevilla Negra. Estos talleres se llevarán a cabo en academias e institutos y tendrán como objetivo sensibilizar a la comunidad sobre el racismo sistémico, la inmigración y la historia de la esclavitud. Se espera que esta iniciativa contribuya a desmontar la mentalidad de ignorancia y prejuicios, arrojando luz sobre la historia de la población negra en Sevilla y promoviendo un mayor conocimiento y respeto mutuo. La "Noche en Blanco" en Sevilla no solo fue una experiencia nocturna, sino un viaje hacia la comprensión y la conciencia social.